إعلان • توصية
🎙️ حوّل النص إلى صوت واقعي بالذكاء الاصطناعي
جرّب ElevenLabs لإنشاء أصوات واقعية، والتعليق الصوتي، والدبلجة وتحويل النص إلى كلام.
جرّب ElevenLabs الآن
إفصاح: قد نحصل على عمولة إذا اشتركت عبر هذا الرابط، دون تكلفة إضافية عليك.
أخبار محلية

نائب وزير الإعلام والثقافة والسياحة يلتقي مديري مكاتب الإعلام في عدن وأبين ولحج والضالع

عقد نائب وزير الإعلام والثقافة والسياحة، صلاح العاقل، اليوم، لقاء مع مديري مكاتب الإعلام في محافظات عدن وأبين ولحج والضالع، لمناقشة واقع الإعلام المحلي وآفاق تطويره في المرحلة المقبلة.

تطرق اللقاء إلى الخطط الإعلامية للمكاتب، وسبل الارتقاء بأدائها بما يعزز حضورها في معالجة قضايا المجتمع المحلي، ويجعل من الإعلام أداة فاعلة لنقل هموم المواطنين والتعبير عن تطلعاتهم، مع التأكيد على أهمية تكامل الجهود بين مختلف المؤسسات الإعلامية في المحافظات.

وشدد نائب الوزير خلال الاجتماع، على ضرورة إعادة تفعيل إذاعتي عدن وأبين ولحج واستعادة دورهما الريادي، لافتًا إلى أن الوزارة ستولي اهتمامًا خاصًا بتأهيل الكوادر الإعلامية من خلال برامج تدريبية متخصصة تسهم في رفع كفاءتها المهنية وتطوير قدراتها الفنية.

ووجه العاقل بإعداد دراسة متكاملة لافتتاح إذاعة جديدة في محافظة الضالع، باعتبارها خطوة مهمة لتوسيع نطاق البث الإذاعي الرسمي وتغطية أكبر مساحة جغرافية، بما يسهم في تعزيز حضور الدولة ومؤسساتها الإعلامية في الميدان.

وأشار العاقل، إلى أنه بصدد عقد اجتماعات مماثلة مع مديري مكاتب الإعلام في المحافظات المحررة خلال شهري أكتوبر ونوفمبر المقبلين، لمناقشة التحديات القائمة ووضع خطط موحدة تعزز التنسيق الإعلامي على المستوى الوطني.

وأكد المجتمعون أن هذه الجهود ستنعكس إيجابًا على المشهد الإعلامي في المحافظات، من خلال توحيد الخطاب الإعلامي، وتوسيع دائرة التأثير، والارتقاء بمستوى التغطية الإعلامية، وإبراز الصورة الحقيقية لليمن أمام الداخل والخارج، بما يعزز من دور الإعلام كشريك أساسي في مسار الاستقرار والتنمية.


اكتشاف المزيد من المقاطرة نيوز

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

Maq

يسعدنا أن تسجل رأيك وتذكر تعليقك يعكس للأخرين شخصيتك وثقافتك وإخلاقك

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من المقاطرة نيوز

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

متابعة القراءة